Busca Ativa de Cachoeira do Sul ganha destaque estadual e atrai interesse de outros municípios

O trabalho desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (SMEd) de Cachoeira do Sul para identificar crianças e adolescentes fora da escola e promover o retorno às salas de aula ganhou destaque estadual e passou a despertar o interesse de outras redes municipais de ensino.

Por meio do projeto “Busca Ativa Escolar no município de Cachoeira do Sul: Resgatando o Presente e Garantindo o Futuro”, o município compartilha estratégias de acompanhamento da frequência escolar, identificação de crianças sem matrícula e articulação entre os serviços de atendimento aos estudantes e suas famílias.

No dia 29 de setembro, a secretária municipal de Educação, Carla da Luz Zinn, acompanhada da diretora administrativa, Flávia Schumacher, apresentou as ações desenvolvidas em Cachoeira do Sul durante o Seminário Estadual FICAI 4.0: Aprendizagem, Permanência Escolar e Trabalho em Rede, promovido pelo Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPRS), em Porto Alegre.

O município foi convidado a compartilhar sua experiência em busca ativa escolar, com destaque para as estratégias de identificação de estudantes fora da escola e para a articulação necessária para garantir o retorno às aulas.

Passo Fundo busca conhecer as estratégias

O interesse pelo trabalho desenvolvido em Cachoeira do Sul se estendeu a outros municípios. No dia 15 de outubro, a SMEd realizou uma reunião on-line com representantes do setor de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo.

O encontro foi solicitado pelo município interessado em conhecer melhor as ações apresentadas pela secretária Carla Zinn durante o seminário estadual.

Na reunião, foram detalhadas as estratégias adotadas em Cachoeira do Sul para identificar crianças sem matrícula, acompanhar a frequência escolar e articular o retorno dos estudantes às instituições de ensino, com ações voltadas à continuidade das aprendizagens.

A troca de experiências permite compartilhar alternativas entre as redes municipais de ensino, que enfrentam desafios semelhantes para garantir não apenas o acesso, mas também a permanência dos estudantes na escola.

Como funciona a Busca Ativa Escolar

O trabalho da SMEd reúne diferentes estratégias para identificar situações de infrequência e evitar que crianças e adolescentes permaneçam fora da escola. Entre as principais ações estão:

• Foco na Educação Infantil: busca ativa de crianças de 4 e 5 anos e identificação daquelas que ainda não possuem matrícula.

• Monitoramento de egressos: acompanhamento dos estudantes que concluem o Pré-B.

• Controle de frequência: monitoramento de alunos evadidos ou com baixa frequência por meio da Ficha de Comunicação de Aluno Infrequente (FICAI).

• Cruzamento de dados: identificação de crianças sem escola informada no Sistema Presença, vinculado ao Bolsa Família.

• Equipe multiprofissional: articulação entre as escolas e a equipe especializada da SMEd nos casos que exigem atenção específica.

• Trabalho em rede: parceria contínua com a Rede de Apoio à Escola (RAE).

• Conscientização: campanhas públicas sobre a obrigatoriedade da matrícula escolar a partir dos 4 anos.

• Continuidade das aprendizagens: ações de restabelecimento de vínculos, avaliação diagnóstica e intervenções pedagógicas.

  
  

Com a apresentação do projeto em eventos e reuniões com outras redes de ensino, Cachoeira do Sul amplia o compartilhamento de práticas voltadas à garantia do direito à educação, à prevenção do abandono escolar e à permanência de crianças e adolescentes nas salas de aula.