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Padel promove inclusão e alegria para alunos da APAE de Cachoeira do Sul

16 de ago.
2 min de leitura

Com olhos atentos, sorrisos espontâneos e muita disposição, mais de 50 alunos da APAE de Cachoeira do Sul tiveram uma experiência diferente e divertida: conhecer e praticar o padel, modalidade esportiva que vem conquistando cada vez mais espaço no Estado.


A atividade proporcionou aos alunos o primeiro contato com o esporte, que possui características semelhantes ao tênis e é praticado em uma quadra cercada por paredes. Para muitos participantes, foi uma verdadeira descoberta.


“Não conhecia o jogo, fiquei conhecendo aqui e achei bem interessante. Bem parecido com o tênis”, contou um dos alunos, demonstrando entusiasmo com a experiência.


Mais do que aprender a segurar a raquete, sacar e rebater a bola, a atividade proporcionou integração, convivência e diversão. Para quem acompanha os alunos diariamente, os efeitos da prática esportiva vão muito além da atividade física.


Esporte como ferramenta de inclusão

A prática de esportes coletivos tem sido uma importante ferramenta de integração para os alunos da APAE. A convivência durante as atividades ajuda a fortalecer vínculos e proporciona momentos de socialização e participação.


A experiência também trouxe à lembrança outros eventos esportivos dos quais os alunos participaram. O entusiasmo demonstrado durante as atividades chama a atenção de quem acompanha esse público.


Aula pode ser o primeiro passo para um projeto

A atividade experimental pode representar o início de uma parceria permanente entre a APAE de Cachoeira do Sul e o clube de padel que recebeu os alunos.

A proposta é utilizar esse primeiro contato como porta de entrada para a modalidade, permitindo que os participantes continuem praticando o esporte e, futuramente, possam participar de competições.


A ideia também é que a própria APAE faça contato com outras unidades da instituição ao longo do Rio Grande do Sul e até mesmo de outros estados. Como os alunos já participam de competições nacionais em diferentes modalidades, o objetivo é, no futuro, levar o padel também para esse ambiente competitivo.


O brilho nos olhos que diz tudo

Durante a atividade, alguns alunos foram questionados sobre a experiência enquanto aguardavam a vez de entrar em quadra. A pergunta era simples: “Estão gostando?”

O sorriso e o brilho nos olhos deram a resposta.


A experiência mostrou que, para além da prática esportiva, o padel pode representar inclusão, socialização, autoestima e alegria.


O simples ato de acertar uma bola com a raquete se transformou em um momento de comemoração para os alunos — e em uma demonstração do potencial que o esporte tem para aproximar pessoas, criar oportunidades e tornar a inclusão cada vez mais presente.


 
 
 

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