EMEI Dom Ângelo inicia atividades com 67 crianças no Bairro Santo Antônio

Depois da inauguração, chegou a hora de a EMEI Dom Ângelo Domingos Salvador ganhar vida com a presença das crianças. A nova escola municipal, inaugurada na última sexta-feira, iniciou suas atividades nesta segunda-feira, 5 de outubro, no Bairro Santo Antônio, em Cachoeira do Sul.

Ao todo, 67 crianças, com idades entre 4 meses e 3 anos, foram recebidas pela unidade, que oferece atendimento em tempo integral.

As primeiras horas de funcionamento foram marcadas pelo acolhimento e pelo período de adaptação. O momento é especialmente importante para os bebês e para as crianças que estão tendo o primeiro contato com a rotina escolar. Aos poucos, os novos espaços passam a fazer parte do cotidiano das turmas de Berçário I e II e Maternal I e II.

Com capacidade para atender até 73 crianças, a EMEI Dom Ângelo é a primeira unidade da Rede Municipal de Ensino de Cachoeira do Sul a oferecer atendimento em tempo integral para essa faixa etária. A direção da escola está sob responsabilidade da professora Simone Vieira.

Estrutura foi adaptada para a Educação Infantil

O prédio passou por reforma e adaptação para receber a Educação Infantil. A estrutura conta com oito salas de aula, refeitório, sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), sala multiuso, ateliê e espaços de apoio.

A organização dos ambientes foi planejada para favorecer a autonomia das crianças e proporcionar experiências de exploração, movimento e aprendizagem durante a rotina escolar.

A área externa também recebeu atenção especial. O espaço foi desenvolvido em uma parceria entre a Prefeitura de Cachoeira do Sul e o curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), campus Cachoeira do Sul.

O projeto criou diferentes ambientes destinados à convivência, ao movimento e à exploração da natureza, ampliando as possibilidades de experiências para as crianças.

Com o início das atividades, a EMEI Dom Ângelo passa a integrar a rede municipal como uma nova alternativa de atendimento à primeira infância, com uma estrutura planejada para acolher crianças pequenas em período integral.